Instalar WPS Office en MAX 9.5 con diccionario e idioma castellano

La suite de oficina WPS Office constituye un buen recurso ahora que contamos con MAX en los ordenadores de las clases, debido a que trabaja de una mejor forma con los archivos que han sido creados en la suite Microsoft Office, y tiene versión adaptada a Linux. también crea documentos .doc o .docx.

Aquí os dejo un pequeño tutorial para aprender a instalarlo, ponerlo en español y contar con el diccionario también en nuestro idioma.

Los comandos para la instalación son los siguientes:
Versión 32 bits:

• sudo wget http://kdl1.cache.wps.com/ksodl/download/linux/a21//wps-office_10.1.0.5707~a21_i386.deb 
• sudo dpkg -i wps-office_10.1.0.5707~a21_i386.deb 

Versión 64 bits:

• sudo wget http://kdl1.cache.wps.com/ksodl/download/linux/a21//wps-office_10.1.0.5707~a21_amd64.deb 
• sudo dpkg -i wps-office_10.1.0.5707~a21_amd.deb 

Los comandos para poner el diccionario en castellano son:

• cd /opt/kingsoft/wps-office/office6/dicts
• sudo wget http://wps-community.org/download/dicts/es_ES.zip
• sudo unzip es_ES.zip

Cualquier duda podéis ponerla en los comentarios.

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Primeros pasos con Duolingo: crear una clase

Buenas tardes, ya estamos de nuevo en marcha con el nuevo curso escolar. Este año pretendo crear pequeños tutoriales que sirvan a mis compañer@s maestr@s a realizar pequeñas aventuras en el campo de las TIC.

Hoy, a petición de mi compañera Chelo, os dejo como crear una clase en Duolingo, una de las mejores plataformas de aprendizaje de idiomas que existen actualmente. Espero que a vosotr@s, teachers, os parezca útil. 

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Presupuestos participativos: ¡lo hemos CONSEGUIDO!

Buenas tardes a tod@s, como sin duda ya sabréis.... ¡¡lo hemos conseguido!! Nuestro proyecto de patios ha superado la última votación en los presupuestos participativos de Decide Madrid 2018.

Ayer, sobre las 18.15 de la tarde, representantes del Ayuntamiento de Madrid celebraban un acto en el que publicaron los proyectos ganadores de este curso. Poco más tarde, se hacía pública en su web la relación de proyectos que han superado esta última fase en el presente año.

Pues bien, en el distrito de Villaverde se encuetra el proyecto "MEJORA COMUNITARIA DE LOS PATIOS ESCOLARES", que, como centro, hemos venido apoyando y difundiendo para sacarlo adelante.

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Personalmente, estoy muy contento de que hayamos conseguido 300.000€ para la mejora de los 5 colegios implicados en la propuesta por varias razones:

• Hemos conseguido unirnos varios colegios y muchas personas que no nos conocemos personalmente, en pro de una mejora necesaria, empoderándonos para conseguir lo que necesitábamos.
• Hemos trabajado en equipo para difundir la propuesta al máximo en el barrio. Solo con la ayuda de tod@s hemos sido capaces de conseguirlo.
• A partir de ahora toca reflexionar en conjunto: alumnado, profesorado y resto de la comunidad educativa, para ver qué necesidades podemos cubrir. La asamblea debe ser nuestra herramienta de decisión.

Este éxito es de tod@s l@s vecin@s del barrio de Villaverde, que desean lo mejor para sus hij@s.

¡Enhorabuena a tod@s!

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Presupuestos participativos: Comienza la VOTACIÓN FINAL. Tutorial de AYUDA

Hola a tod@s.

Como sabéis, nos encontramos en la fase de votación final de los presupuestos participativos del ayuntamiento de Madrid. Nos encontramos en una fase decisiva puesto que nos jugamos 300000 € para los cinco coles participantes.

Ha llegado el momento de volver a votar para conseguir nuestro objetivo de unos patios más habitables. 

Para ello he creado un tutorial que podéis usar quienes tengan dudas para saber cómo se realiza la votación.

Espero que os resulte útil.

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La Escuela TIC de madres y padres echa a andar aprendiendo a instalar un control parental.

El pasado jueves, 3 de mayo, inauguramos una nueva actividad, que tenía en mente desde inicios de curso: la ESCUELA TIC de madres y padres, cuyo objetivo es formar a madres y padres de alumn@s en habilidades relacionadas con las nuevas tecnologías, de modo que puedan encontrarse más cómod@s en su uso diario, y supervisar el uso que hacen de ellas sus hij@s.

Este taller lo dedicamos a aprender a instalar el control parental de Kids Place en una tablet Android. Nos encontramos con algunos problemas debido a la disparidad de dispositivos, pero casi tod@s se fueron con el control parental instalado y funcionando.

Además, añadimos la instalación del mejor navegador que he encontrado hasta la fecha para eliminar el posible contenido inapropiado, SPIN. 

Bajo mi punto de vista, fue una experiencia muy enriquecedora debido al intercambio de inquietudes mostrada por las asistentes, que espero se repita en más ocasiones con más papás y mamás interesadas en las nuevas tecnologías.

Como ya comentamos los presentes, seguiré organizando estos talleres siempre que haya interés y propuestas de temas. Algunas que salieron ese día fueron: redes sociales, seguridad informática, compartir en diferentes medios, nubes, contraseñas, etc.

¡Hasta la próxima!

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Escuela TIC de padres y madres: Control parental en dispositivos Android.

Hola de nuevo. 

Después de la adquisición de las tabletas para su inclusión en las aulas del ciclo 2, como responsable TIC del centro, he realizado una configuración especial para conseguir que los alumn@s del centro no puedan hacer un uso indebido de estos dispositivos, lo que se conoce por control parental, usando la aplicación Kids Place, que es gratuita en el Play Store.

Como creo que ha sido una configuración fácil y segura, os animo a que realicéis esta operación con vuestros dispositivos personales, a las que tienen acceso los niñ@s en edad escolar.

No obstante, he creído lo mejor realizar una o varias sesiones, si fuera necesario, para enseñar a papás y mamás cómo realizar esta configuración.
De momento, lo haremos con dispositivos (móviles o tabletas) con sistema operativo Android.

Existe infinidad de contenido inapropiado en Internet para los menores y, por este motivo, es mejor evitar que este material pueda ser accesible a ell@s. Por este motivo, es mejor prevenir y evitar su acceso.

Con la instalación y configuración de esta aplicación evitaremos que el menor acceda a aplicaciones, compras que ofrecen las apps, páginas de contenido inapropiado, etc. Constituye una solución fácil y a nuestro alcance para que los dispositivos sean más seguros para ellos.

¿Quieres participar? Escribe a tic.cp.cristobalcolon.madrid@educa.madrid.org

Si hay suficientes interesad@s, organizaremos esta actividad. Nos pondremos de acuerdo para encontrar un horario adecuado.

Muchas gracias

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El aula de Informática se vuelve más TEA

Buenas tardes, como sin duda sabéis, nuestro colegio es un centro preferente TEA (Trastorno del Espectro Autista), lo cual, implica que el profesorado debe realizar una serie de acciones para favorecer la estructuración espacial y temporal de este alumnado, como bien nos explica Macarena, profe del Aula Los Árboles en el vídeo. Además estas acciones benefician también al resto de alumn@s.

En lo referente al Aula de Informática, hace tiempo que vengo pensando que había que iniciar estas acciones, así que poco a poco voy a ir poniendo pictogramas y claves visuales que identifiquen determinados periféricos del ordenador, lugares y equipamiento de la clase.

Por ejemplo, éste es el ordenador del profesor y sus periféricos:

La impresora y la zona de enchufes ya están señalizadas:

MAXI, nuestra mascota, también tiene ya su pictograma, ¡para que no se pierda y encuentre bien su sitio!

La caja de conexiones y el proyector también están señalizados:

Por último, cada puesto de ordenador de alumn@ tiene su número correspondiente:

Pero este trabajo no acaba aquí, aún queda establecer una agenda visual para que cada profesor pueda usarla cuando trabaje en el aula. ¿Queréis saber cómo se hacen? Puedes consultarlo aquí.

Os mantendré informad@s.

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